有些嬰兒在生下來(lái)的時(shí)候就有了唇腭裂的現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，如果不及時(shí)的進(jìn)行修復(fù)手術(shù)的話，會(huì)影響孩子的心理。那么，拉薩唇腭裂鼻唇修復(fù)具體適用哪些人群？

唇腭裂的發(fā)生根源，通常有以下兩大原因：

(一)環(huán)境因素：母親懷孕早期(懷孕3個(gè)月以前)出現(xiàn)下述某種狀況可能會(huì)導(dǎo)致寶寶唇腭裂：

兒童時(shí)期

兒童時(shí)期的唇腭裂患者會(huì)開(kāi)始注意到自身的畸形問(wèn)題，患者會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與同齡人外貌和語(yǔ)音上有所差異。因手術(shù)效果、腭裂發(fā)音或唇腭裂并發(fā)的聽(tīng)力障礙等問(wèn)題，患者在學(xué)習(xí)、人際交往、溝通理解等方面的能力較弱，容易受到同齡人的嘲笑，因而會(huì)產(chǎn)生自卑孤僻的心理。這一階段家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)患者的自信心，多接納患者的缺陷，增加對(duì)患者的關(guān)注與鼓勵(lì)，可以嘗試培養(yǎng)患者更多的興趣愛(ài)好。

必須指出的是，聽(tīng)力功能的評(píng)估再造以及語(yǔ)音訓(xùn)練必須在患兒發(fā)育早期進(jìn)行，一但錯(cuò)過(guò)患兒學(xué)習(xí)說(shuō)話的黃金時(shí)機(jī)，便很難獲得良好的效果，幾乎無(wú)法彌補(bǔ)。而心理干預(yù)介入的越晚，需要花費(fèi)的精力和投入也越大，也應(yīng)該盡可能早期開(kāi)始。

患兒唇、腭部裂開(kāi)，口鼻腔相通，語(yǔ)言和吞咽等口腔功能存在嚴(yán)重的障礙，腭裂患者畸形的程度、手術(shù)者的技術(shù)水平和醫(yī)院的醫(yī)療條件都對(duì)語(yǔ)音訓(xùn)練的成功起關(guān)鍵作用，患兒腭部第一次手術(shù)的成功與否至關(guān)重要。為此，家長(zhǎng)應(yīng)選擇正規(guī)專業(yè)的醫(yī)院，同時(shí)希望主治醫(yī)生及家長(zhǎng)能夠重視腭裂語(yǔ)音訓(xùn)練的重要性，不要錯(cuò)過(guò)較好的訓(xùn)練時(shí)機(jī)!

拉薩唇腭裂鼻唇修復(fù)具體適用哪些人群

1??由于自身性格原因，相對(duì)群體活動(dòng)來(lái)說(shuō)，可能更喜歡獨(dú)自玩耍，因而顯得“不合群”；

獨(dú)自玩耍的小朋友

2?在同伴交往中曾經(jīng)有過(guò)受挫的經(jīng)歷，表現(xiàn)為自卑、膽怯而出現(xiàn)退縮與回避交往的現(xiàn)象；

膽怯退縮

3?由于個(gè)性或過(guò)去受挫的經(jīng)歷，在人際交往中表現(xiàn)為對(duì)抗、自我中心、甚至霸道、攻擊的現(xiàn)象，這樣就更加劇了“被不合群”的現(xiàn)象。

抵制人際交往中霸道、攻擊的現(xiàn)象（編輯3001）